知识与方法 分类阅读 · 概念对照 · 适用边界

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环境噪声概念示意图录音与环境

环境噪声 × 距离变化

环境噪声

环境噪声是目标声之外、听者不会归入话语内容的声响在话筒处形成的背景;它由场所内多种声源经空间混合而成,稳定与否取决于这些声源是否持续。

距离变化

距离变化是声源与拾音点相对位置的改变;移动声源、移动话筒或两者同时移动都包含在内,判断依据是传播路径长度和方向,而不是某一方是否明显走动。

听书·概念与方法
距离变化概念示意图录音与环境

距离变化 × 爆破音与喷麦

距离变化

距离变化是声源与拾音点相对位置的改变;移动声源、移动话筒或两者同时移动都包含在内,判断依据是传播路径长度和方向,而不是某一方是否明显走动。

爆破音与喷麦

爆破音是口腔先形成闭塞、再释放气流的发音动作;喷麦是这股气流到达振膜时形成的低频冲击。中间还要经过话筒距离、朝向和防风结构,因此两者不能直接画等号。

听书·概念与方法
爆破音与喷麦概念示意图录音与环境

爆破音与喷麦 × 录音余量

爆破音与喷麦

爆破音是口腔先形成闭塞、再释放气流的发音动作;喷麦是这股气流到达振膜时形成的低频冲击。中间还要经过话筒距离、朝向和防风结构,因此两者不能直接画等号。

录音余量

录音余量是当前增益下最响瞬间到满刻度之间剩余的电平空间,按峰值而非平均音量衡量;平均响度相同的两段录音,余量可能完全不同。

听书·概念与方法
录音余量概念示意图录音与环境

录音余量 × 剪辑接点

录音余量

录音余量是当前增益下最响瞬间到满刻度之间剩余的电平空间,按峰值而非平均音量衡量;平均响度相同的两段录音,余量可能完全不同。

剪辑接点

剪辑接点能否被听成连续,取决于前段末尾把注意力停在哪个声部、后段开头有没有接住它:接住时切痕不被察觉,有意转移时接点被听成叙述转折。接点因此是注意力的交接位置,而不只是波形拼接处。

听书·概念与方法
环境噪声概念示意图录音与环境

环境噪声 × 爆破音与喷麦

环境噪声

环境噪声是目标声之外、听者不会归入话语内容的声响在话筒处形成的背景;它由场所内多种声源经空间混合而成,稳定与否取决于这些声源是否持续。

爆破音与喷麦

爆破音是口腔先形成闭塞、再释放气流的发音动作;喷麦是这股气流到达振膜时形成的低频冲击。中间还要经过话筒距离、朝向和防风结构,因此两者不能直接画等号。

听书·概念与方法
距离变化概念示意图录音与环境

距离变化 × 录音余量

距离变化

距离变化是声源与拾音点相对位置的改变;移动声源、移动话筒或两者同时移动都包含在内,判断依据是传播路径长度和方向,而不是某一方是否明显走动。

录音余量

录音余量是当前增益下最响瞬间到满刻度之间剩余的电平空间,按峰值而非平均音量衡量;平均响度相同的两段录音,余量可能完全不同。

听书·概念与方法
爆破音与喷麦概念示意图录音与环境

爆破音与喷麦 × 剪辑接点

爆破音与喷麦

爆破音是口腔先形成闭塞、再释放气流的发音动作;喷麦是这股气流到达振膜时形成的低频冲击。中间还要经过话筒距离、朝向和防风结构,因此两者不能直接画等号。

剪辑接点

剪辑接点能否被听成连续,取决于前段末尾把注意力停在哪个声部、后段开头有没有接住它:接住时切痕不被察觉,有意转移时接点被听成叙述转折。接点因此是注意力的交接位置,而不只是波形拼接处。

听书·概念与方法
录音余量概念示意图录音与环境

录音余量 × 章节划分

录音余量

录音余量是当前增益下最响瞬间到满刻度之间剩余的电平空间,按峰值而非平均音量衡量;平均响度相同的两段录音,余量可能完全不同。

章节划分

章节划分借听者的短时记忆容量起作用:连续内容一长,先听到的会被后来的覆盖,需要边界把它切成能分别记住的组块;边界落在组块自然收束处,章节才留得下来,只按固定间隔切分则记不住。

听书·概念与方法
剪辑接点概念示意图剪辑与章节

剪辑接点 × 章节划分

剪辑接点

剪辑接点能否被听成连续,取决于前段末尾把注意力停在哪个声部、后段开头有没有接住它:接住时切痕不被察觉,有意转移时接点被听成叙述转折。接点因此是注意力的交接位置,而不只是波形拼接处。

章节划分

章节划分借听者的短时记忆容量起作用:连续内容一长,先听到的会被后来的覆盖,需要边界把它切成能分别记住的组块;边界落在组块自然收束处,章节才留得下来,只按固定间隔切分则记不住。

听书·概念与方法
章节划分概念示意图剪辑与章节

章节划分 × 音量一致性

章节划分

章节划分借听者的短时记忆容量起作用:连续内容一长,先听到的会被后来的覆盖,需要边界把它切成能分别记住的组块;边界落在组块自然收束处,章节才留得下来,只按固定间隔切分则记不住。

音量一致性

音量一致性可以用一个动作检验:听者是否需要中途重调音量。每换一段都要重新调整,说明段间基准不同;一致的段落让人在同一位置听完,不必为响度变化反复补偿。

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音量一致性概念示意图剪辑与章节

音量一致性 × 片头片尾

音量一致性

音量一致性可以用一个动作检验:听者是否需要中途重调音量。每换一段都要重新调整,说明段间基准不同;一致的段落让人在同一位置听完,不必为响度变化反复补偿。

片头片尾

片头片尾靠与正文不同的信息密度被认出:首尾可预测、多重复、不承载新内容,正文才引入新信息;听者据密度变化判断何时可以分心、何时需要专注,所以首尾的功能由这层对比决定,而非声音本身。

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片头片尾概念示意图剪辑与章节

片头片尾 × 聆听场景

片头片尾

片头片尾靠与正文不同的信息密度被认出:首尾可预测、多重复、不承载新内容,正文才引入新信息;听者据密度变化判断何时可以分心、何时需要专注,所以首尾的功能由这层对比决定,而非声音本身。

聆听场景

聆听场景决定一段内容能承受多少信息丢失:断续收听的场景需要关键信息重复出现或提前提示,专注收听的场景则把重复视为冗余;同一结构在不同场景下的有效性相反,判断内容前要先确定它是在什么条件下被听的。

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剪辑接点概念示意图剪辑与章节

剪辑接点 × 音量一致性

剪辑接点

剪辑接点能否被听成连续,取决于前段末尾把注意力停在哪个声部、后段开头有没有接住它:接住时切痕不被察觉,有意转移时接点被听成叙述转折。接点因此是注意力的交接位置,而不只是波形拼接处。

音量一致性

音量一致性可以用一个动作检验:听者是否需要中途重调音量。每换一段都要重新调整,说明段间基准不同;一致的段落让人在同一位置听完,不必为响度变化反复补偿。

听书·概念与方法
章节划分概念示意图剪辑与章节

章节划分 × 片头片尾

章节划分

章节划分借听者的短时记忆容量起作用:连续内容一长,先听到的会被后来的覆盖,需要边界把它切成能分别记住的组块;边界落在组块自然收束处,章节才留得下来,只按固定间隔切分则记不住。

片头片尾

片头片尾靠与正文不同的信息密度被认出:首尾可预测、多重复、不承载新内容,正文才引入新信息;听者据密度变化判断何时可以分心、何时需要专注,所以首尾的功能由这层对比决定,而非声音本身。

听书·概念与方法
音量一致性概念示意图剪辑与章节

音量一致性 × 聆听场景

音量一致性

音量一致性可以用一个动作检验:听者是否需要中途重调音量。每换一段都要重新调整,说明段间基准不同;一致的段落让人在同一位置听完,不必为响度变化反复补偿。

聆听场景

聆听场景决定一段内容能承受多少信息丢失:断续收听的场景需要关键信息重复出现或提前提示,专注收听的场景则把重复视为冗余;同一结构在不同场景下的有效性相反,判断内容前要先确定它是在什么条件下被听的。

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片头片尾概念示意图剪辑与章节

片头片尾 × 回听记录

片头片尾

片头片尾靠与正文不同的信息密度被认出:首尾可预测、多重复、不承载新内容,正文才引入新信息;听者据密度变化判断何时可以分心、何时需要专注,所以首尾的功能由这层对比决定,而非声音本身。

回听记录

回听记录要防的是熟悉度造成的判断漂移:同一段声音听过几遍会显得更顺,若不留下最初的反应,后续回听容易把变顺当成变好;记录保留第一次听感,使前后比较有参照。

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